L’observatoire participe à l’atelier “Programme design to address employability” (HERE)
Erasmus+ Higher Education Reform Experts (HERE) a organisé le 29 novembre 2017 un journée de réflexion (sous forme d’ateliers) destinée à penser le lien entre la formation universitaire et l’employabilité, sous le titre “Programme design to address employability”.
Cette journée est organisée par HERE, avec le ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur et le bureau national d’Erasmus+
Lors de la réflexion initiale sur l’atelier, trois dimensions se sont imposées comme principaux objectifs de toute réforme de l’enseignement supérieur:
“- Adaptation du curriculum, lorsqu’il est conçu, pour inclure les compétences cognitives et non cognitives (Aptitudes) requises par les marchés locaux et mondiaux,
– Améliorer les opportunités d’emploi des nouveaux diplômés,
– Et améliorer la relation entre l’enseignement supérieur, la communauté des affaires et les marchés du travail.” (référence: Concept note – HERE – programme design to adress employability, 2017) – http://erasmusplus-lebanon.org/sites/default/files/documents/Reader%20FR_0.pdf
Vous trouvez ici des liens pour la conception des programmes pour l’employabilité et pour
Conception de programmes pour l’employabilité
L’observatoire des compétences et des métiers a présenté les résultats de son étude sur la réforme de la formation des ingénieurs et architectes, en partant d’une anticipation des besoins futurs en compétences, dans le secteur de la construction au Liban.
http://erasmusplus-lebanon.org/sites/default/files/2%20Tempus%20project%20Pacome_nizar%20by%20Nizar%20Hariri_0.pdf
LIVRABLES ET RESULTATS ATTENDUS DE L’OBSERVATOIRE Glossaire des termes fréquemment utilisés pour l’étude de l’employabilité
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